Foto Pedro Chacón
La educación de los hijos en Inteligencia Artificial
Por Marco Benavides
En 2022 se han producido cambios revolucionarios en el mundo de la educación. Gracias a un popular chatbot llamado CHATGPT, niños, padres y profesores de todo el mundo se vieron inmersos en un curso intensivo sobre inteligencia artificial. Aunque esta tecnología inicialmente causó controversia y preocupación, rápidamente se convirtió en una herramienta esencial en la vida diaria de los estudiantes de todas las edades. Sin embargo, como suele ocurrir con la introducción de nuevas tecnologías, surgieron desafíos y dilemas éticos que era necesario abordar.
Algunas escuelas han actuado en forma refleja para prohibir la IA en las aulas, citando preocupaciones sobre el potencial de la inteligencia artificial para impactar negativamente el aprendizaje de los estudiantes. Pero meses después, esas prohibiciones se levantaron y ahora que ha comenzado el nuevo año escolar las escuelas están explorando formas innovadoras de utilizar la inteligencia artificial para enseñar a los niños lecciones importantes sobre el pensamiento crítico y las habilidades digitales.
Teniendo esto en cuenta, es importante iniciar conversaciones con sus hijos sobre la inteligencia artificial y su impacto en sus vidas. Aquí hay seis consejos principales de MIT TECHNOLOGY REVIEW para brindarles una educación basada en inteligencia artificial y ayudarlos a navegar en el mundo digital de manera segura y responsable.
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Recuerda que la IA no es tu amiga
A primera vista, los chatbots de IA pueden parecer amigables y conversacionales, pero los niños pueden olvidar que están interactuando con una máquina y no con un humano. Esta ilusión de amistad puede hacer que los niños no cuestionen las respuestas del chatbot y crean todo lo que dice.
Es importante recordarles a los niños que no proporcionen información personal confidencial a sistemas como CHATGPT, ya que toda esa información se almacena en grandes bases de datos. Una vez que los datos se almacenan, es casi imposible eliminarlos y pueden usarse con fines comerciales sin el consentimiento del individuo o caer en manos de piratas informáticos.
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Los modelos de IA no están destinados a reemplazar a los motores de búsqueda
Si bien los chatbots de IA pueden proporcionar respuestas rápidas y aparentemente precisas, es importante recordar que su conocimiento se basa en los datos con los que fueron entrenados. Esto significa que no toda la información proporcionada es necesariamente precisa o confiable. Los modelos de lenguaje de IA también pueden representar datos incorrectos como hechos.
Es importante que los estudiantes traten las respuestas del chatbot de manera tan crítica como lo harían con cualquier otra información en línea. Los estudiantes no deben aceptar ciegamente lo que dicen estos modelos de IA y siempre deben verificar la información con fuentes confiables.
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Los profesores y la IA
A medida que la IA generativa se generaliza, uno de los desafíos que enfrentan los profesores es identificar cuándo los estudiantes usan la IA para completar una tarea. Aunque existen herramientas que prometen detectar si el texto fue escrito por un humano o por una máquina, estas herramientas aún no son confiables y pueden ser engañosas.
Es importante que los estudiantes comprendan las políticas de su escuela con respecto al uso de IA y respeten estas regulaciones. Si un estudiante es acusado injustamente de utilizar IA en una tarea, los padres deben mantener la calma, cuestionar la decisión y proporcionar pruebas si es necesario.
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Los sistemas de recomendación están diseñados para «participar» y pueden mostrar algo dañino
Los algoritmos de recomendación son una parte importante de la IA que impacta nuestra vida diaria de muchas maneras. Estos algoritmos están diseñados para mantener a las personas involucradas y consumiendo contenido en línea durante el mayor tiempo posible. Esto conduce a recomendaciones personalizadas en plataformas como YOUTUBE, TIKTOK y NETFLIX.
Sin embargo, estos servicios recomendados pueden llevar a los usuarios a consumir contenido dañino. Los algoritmos tienden a dirigir a las personas hacia contenidos sensacionalistas y controvertidos, lo que puede conducir a la difusión de información errónea e ideologías extremistas. Los padres y educadores deben enseñar a los niños a no creer todo lo que ven en línea y a verificar la información con fuentes confiables.
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Utilizar la IA de forma segura y responsable
La IA generativa no se limita al texto. También se utiliza en aplicaciones de creación de mentiras digitales que permiten manipular imágenes y videos de formas sorprendentes. Los estudiantes deben ser conscientes de los riesgos del uso de aplicaciones que pueden tener consecuencias legales, como difundir material inapropiado o manipular imágenes de otros.
Es esencial tener conversaciones abiertas con sus hijos sobre el comportamiento responsable en línea y las consecuencias legales de sus acciones. Los ejemplos concretos y los ejemplos del mundo real pueden ser una herramienta eficaz para ilustrar los riesgos y consecuencias del uso indebido de la IA y la tecnología en general.
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No te pierdas lo que la IA hace mejor
A pesar de las preocupaciones sobre la IA, la tecnología tiene un gran potencial para ayudar a educar a los estudiantes. Los chatbots y otros sistemas de inteligencia artificial son herramientas útiles para explicar conceptos complejos, crear materiales de aprendizaje y responder preguntas difíciles. El uso adecuado de estos recursos puede mejorar la eficiencia del aprendizaje y apoyar el éxito académico.
En la era digital en la que vivimos es fundamental educar a los niños sobre la inteligencia artificial. Los padres y educadores tenemos la responsabilidad de guiar a los jóvenes en el uso de la IA de manera segura y responsable, mientras se fomenta el pensamiento crítico.
A medida que la IA está cada vez más presente en todos los aspectos de la sociedad, las conversaciones sobre ella son relevantes no solo en el aula sino también en la vida diaria de los niños. Preparar a los jóvenes para comprender este mundo digital es un paso importante hacia un futuro en el que todos puedan aprovechar al máximo las oportunidades que estas tecnologías ofrecen.
26 septiembre 2023
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drbenavides@medmultilingua.com
Marco Vinicio Benavides Sánchez es médico cirujano y partero por la Universidad Autónoma de Chihuahua; título en cirugía general por la Universidad Autónoma de Coahuila; entrenamiento clínico en servicio en trasplante de órganos y tejidos en la Universität Innsbruck, el Hospital Universitario en Austria, y en el Instituto Mexicano del Seguro Social. Ha trabajado en el Instituto Mexicano del Seguro Social como médico general, cirujano general y cirujano de trasplante, y también fue jefe del Departamento de Cirugía General, coordinador clínico y subdirector médico. Actualmente jubilado por años de servicio. Autor y coautor de artículos médicos en trasplante renal e inmunosupresión. Experiencia académica como profesor de cirugía en la Universidad Autónoma de Chihuahua; profesor de anatomía y fisiología en la Universidad de Durango. Actualmente, investiga sobre inteligencia artificial en medicina. Es autor y editor de la revista web Med Multilingua.