Lección 51

Arte de Covarrubias Lección 51   Ejercicio: Escribir un relato con los siguientes elementos:   Un narrador personaje que es de la misma edad que nosotros. Un personaje hombre de cualquier edad. Otro personaje mujer de cualquier edad. La acción sucede entre las 9 de la mañana a las 9 de la noche, del lunes … Leer más

Lección 50

Arte de Covarrubias Lección 50   Ejercicio de redacción   Lee estos 23 textos de Confucio. Elije uno de ellos. Usando ese texto como plataforma, escribe un relato con toda libertad de tema y de forma. El narrador y el punto de vista de tu relato, cuéntalo desde la primera persona gramatical: “yo” o “nosotros”. … Leer más

Lección 49

Lección 49   Canciones. Taller de composición Contenido de la parte literaria   Análisis de textos de 15 canciones de éxito reciente. Uso de los signos de puntuación. Semblanza básica de la versificación: prosa y verso, rima, medida, octosílabos, endecasílabos. Núcleo de la frase. Núcleo del párrafo. Contar relatos: planteamiento, nudo y desenlace. Estrategias para … Leer más

Lección 48

Lección 48     Ejercicio de redacción   Lean estos textos de Omar Elijan uno de ellos. Usen ese texto como plataforma temática y escriban un relato con toda libertad de tema y de forma. El narrador y el punto de vista serán en primera persona gramatical: “yo” o “nosotros” Extensión mínima: media curtilla. Extensión … Leer más

Lección 47

arte de Covarrubias Lección 47   La crónica literaria   Es un género literario producto del acercamiento entre el periodismo (sobre todo el llamado nuevo periodismo o New journalism inaugurado por figuras como Truman Capote en los EE.UU) y la literatura, en el que se escriben episodios reales (o imaginarios, pero enmarcados en contextos reales) … Leer más

Lección 46

Lección 46     Curso de estrategia narrativa   Los textos que se trabajan en este Taller son en español, tanto para redacción como para lectura. No traducciones. Es para todas las edades, a partir de 18 años. Grupo máximo de tres personas, también puede ser unipersonal. Al inicio, se sugiere que cada estudiante tenga … Leer más

Lección 45

Lección 45     Relatos al alimón   Esto es semejante al ping pong. El estudiante hace el “saque”: escribe un relato completo o casi terminado, como salga a la primera, y se lo manda al profesor en un archivo de Word. El profesor lo toma de principio a fin y le cambia, le agrega … Leer más

Lección 44

Lección 44     Manual de corrección de estilo   Todo trabajo debe realizarse con los recursos más actuales de las técnicas que le correspondan. Por eso, la corrección de estilo actualmente se realiza sobre los textos en su formato digital, es decir, hoy se trabaja frente a la pantalla de la computadora y no … Leer más

Lección 43

Lección 43     Instrucciones para haikú   En mi curso de literatura, la joven y talentosa estudiante Gabriela Rascón Licano, escritora mexicana, autora de la novela Desierto rojo, preguntó si es posible escribir en español un poema haikú. Le conté de las aproximaciones posibles a ese acto estético, de los buenos textos de José … Leer más

Lección 42

Lección 42     Escalera para novela   Inicia cuando el promedio de edad de los personajes sea los siete años, allí se completa la esencia cuerpo/ mente. Olvida la patraña de la estructura previa; toma la punta del hilo donde la veas brillar: frase, latido, mirada, recuerdo. No pierdas el tiempo haciendo listas de … Leer más